Dieses digitale Tool dient der Sensibilisierung der Studierenden bezüglich der Präkonzepte der SchülerInnen zu den verschiedenen Themen. Die naturwissenschaftlichen Lehramtsstudierenden sollen die Präkonzepte von GrundschülerInnen und in den Naturwissenschaften einschätzen. Anschließend erfahren sie die entsprechenden Ergebnisse aus den Studien zu den Präkonzepten der zukünftigen SchülerInnen.
Vor dem Einsetzten des digitalen Tools empfiehlt es sich, den Begriff Präkonzepte wie auch die Grundlagen des Konstruktivismus zu behandeln. Nach der Nutzung empfehlen wir, dass die Studierenden über das Gelernte diskutieren, indem sie in Gruppen überlegen, was sie überrascht hat und was sie gelernt haben. Entsprechende Unterrichtsverfahren, wie man mit den Präkonzepten der SchülerInnen umgehen kann, können anschließend behandelt werden.